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中国传媒大学王老师

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学游戏设计来中国传媒大学国际本科1+3|2026届中国传媒大学国际本科1+3名校项目作品展


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动漫与数字媒体专业
游戏设计方向


指导老师|王明翰




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杨伟鹏
录取院校
悉尼大学、利兹大学、格拉斯哥艺术学院

创作灵感:

该作品诞生于我平常创作积累与卡牌游戏的碰撞。我深爱乐队主题的3D创作,同时在碎片时间也喜欢玩卡牌游戏,两种热爱相互交融,最终催生出这款以摇滚乐队为核心题材的卡牌游戏。


本次设计主打玩法与舞台演出感的深度绑定,让游戏机制贴合真实音乐逻辑。我创新打造“演奏乐谱”式连击体系,玩家通过打出特定卡牌组合触发连击奖励,还原乐队演奏的节奏快感;同时将传统卡牌费用机制替换为专属的“节拍Beat”体系,固定每回合4拍,贴合主流4/4音乐小节的律动规则。角色设计同样贴合细分音乐风格:朋克角色主打高频和弦连击,呼应朋克标志性的三和弦扫弦玩法;数学摇滚角色支持自由切换3拍、4拍、5拍节奏,适配其多变复杂的拍号特征,让玩法与音乐内核高度契合。


在完整落地策划框架后,我联合合作伙伴完成角色立绘与卡牌画面绘制,让作品顺利成型、初具规模。

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孙源泽
录取院校
伦敦艺术大学、南安普顿大学、伯恩茅斯大学、提赛德大学、布鲁内尔大学

创作灵感:


《Rhyme and the Waves》


本项目围绕核心命题展开假设:当音乐成为人类赖以生存的筹码,乐器又会演化出怎样的全新形态?为此我搭建了双重对立又互通的世界观,一侧是写实真实的乐队排练室,另一侧是充满奇幻色彩的异界“旋律之海”,让日常普通的乐队设备,在异世界蜕变为专属的战斗武器与交互道具。


我为双世界打造了差异化的视觉美学:现实排练室布满电线、海报与效果踏板,细致还原乐队日常的真实烟火质感;异界场景则以哥特风格的幽灵船为核心,凭借镰刀状船身、破损不对称的建筑结构,营造出危险诡谲的奇幻氛围。武器作为连通两个世界的核心纽带,在保留吉他、贝斯原生外形的基础上,被重构为枪械与战斧的战斗形态,并融入镰刀设计元素,让整体视觉风格高度统一、辨识度十足。


本次创作让我深刻领悟到,优质的游戏视觉设计,本质是在创作理念与视觉呈现之间,找到专属于作品的平衡感与情感共鸣点。


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03


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曹高杰
录取院校
伦敦艺术大学、提赛德大学、赫特福德大学、创意艺术大学、诺丁汉特伦特大学

创作灵感:


《NULL》


我构建了一个代码与生长相互侵蚀的极端后末日世界。在这套世界观中,机械科技与生物肉体不再是相互对立的二元关系,而是彼此交融、互相渗透,共同构筑出荒芜残酷、孤寂压抑的末日风貌。


主角Noa是这一世界观最直观的融合载体:他身着战术紧身衣、配备磁力战靴,拥有鲜明的科技特质;但身处充斥纳米病毒的环境中,肉体早已彻底与机械部件、异质病毒共生,成为科技与生物交织的独特个体。人物形象设计融合参考了《BLAME!》中雾亥与雷电的核心特质。


另一核心角色Sia以“原型机”为核心设定,她搭载厚重的生物外骨骼装甲,搭配巨型专属武器“方尖碑”,可化作灵活移动的火力炮台,整体设计摒弃冗余装饰,极致凸显实战价值与威慑力。


在武器设计上,我基于传统工业钉枪的核心逻辑,升级打造出重力钉枪。整体采用粗犷硬核的工程风格,同时保留蓄力射击机制,兼顾写实质感与深度战术玩法。


场景美学方面,我借鉴《Scorn》与吉格尔标志性的生物机械风格,打造寄生感十足的骨骼建筑与血肉化植被,直观呈现混凝土建筑被纳米病毒逐步吞噬、异化的窒息氛围,强化末日侵蚀感。


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陈方昕
录取院校
伦敦艺术大学、提赛德大学
布鲁内尔大学、伯明翰城市大学

创作灵感:

《The 7 Days》

本项目以“七日造方舟”为核心灵感,跳出传统神话的复刻式叙事,聚焦绝境中的人性抉择,探讨个体一次次取舍如何层层累积,最终改写命运结局。创作核心围绕诺亚在末日下面临的多重现实困境展开,包括有限的精力上限、紧绷的家庭矛盾,以及真假难辨的外界求助难题。


项目创新打造能量卡牌变量决策系统,玩家需要在七日周期内,将有限精力合理分配在方舟建造、物资交易、接纳求助、审慎质疑等不同选择上。每一次决策都会动态影响资源储量、家庭信任值、道德负债等隐性核心数值,最终在第七日解锁专属差异化结局。同时,我将诺亚三子设定为三种截然不同的玩法取向,成为玩家制定策略、推进剧情的核心依托;并为各类动物卡牌赋予经典圣经象征意义,将其转化为一道道直击本心的道德考题,持续引发玩家深度思考。


作品摒弃冗余的战斗玩法与浮华的宏大场景,以沉浸式交互设计撬动玩家共情。我们希望通过这场末日模拟,让玩家读懂:真正颠覆一切的从不是席卷世界的滔天洪水,而是绝境之中,那些无法回溯、无从补救、终生遗憾的艰难抉择。


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宋雨珈
录取院校
伯恩茅斯大学、提赛德大学

创作灵感:

《REBORN》


本项目围绕核心叙事命题展开:当人类彻底舍弃地球、奔赴星际,被遗留的生命将如何存续与繁衍?我跳出俗套的人类救世叙事框架,转而立足被遗弃的生命视角,聚焦在污染废土中不断变异、持续进化的生物,探讨它们逐步取代人类,重塑生态秩序、成为地球全新主宰的完整过程。


故事背景设定在人类移居太空的五十年后,当人类以“种子行动”重返故土,主角Nick踏入了这片凶险荒芜却暗藏生机的废土世界。我为角色赋予军事与动物科学双重专业背景,让他既具备过硬的野外生存能力,也能理性拆解、分析各类变异生物的特性与习性。无论是能够干扰磁场的幽灵鳐,还是拥有群体协作智慧的油污海鸥,所有变异生物都是环境恶化催生的被动进化产物,无声控诉着人类遗留的生态灾难。


整体场景设计以强烈的视觉反差营造独特废土氛围:泛着诡异异色油光的海岸、暗藏重重危机的水下废墟、遍布致命红色菌丝的废弃实验室。本作以可视化的视觉语言落地生态主题,传递核心内核:地球从不会因人类的逃离而走向消亡,它只会挣脱人类的掌控,依托全新的生态法则,完成自我重塑与新生。


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姜策
录取院校
南安普顿大学、提赛德大学
威斯敏斯特大学、伯明翰城市大学

创作灵感:

本次项目围绕失去与逃避的核心命题展开,聚焦人难以接受至亲离世时,自我重构内心世界的心理课题。我将主角的丧亲创伤具象为平行世界穿越的奇幻设定,打造驱动型 RPG 作品。玩家依靠母亲遗留的口袋怀表,穿梭异世界寻觅母亲踪迹,普通结局暗藏伏笔,揭示故事并非表面那般简单。

真结局完成叙事反转:所有平行世界皆是主角的自我幻想,同行伙伴源自童年玩偶,终极 BOSS 则是被她主观扭曲的父亲,整场冒险本质是她逃避悲痛的方式。


角色双套装、日式氛围感场景,直观呼应虚实世界的反差与忧伤基调。本次创作我完整运用 Maya、SP、UE5 等软件,攻克多项技术难题,也让我明白:游戏设计不止美术与玩法的叠加,更是依托交互,讲述接纳遗憾、与自我和解的温情故事。


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中国传媒大学教育发展中心 
中国传媒大学1+3英澳美加新国际预科名校项目

电话:010-65779179 85795995 85795996 

值班手机:15611486116(同微信)

网站:https://www.cuc.edu.cn 

北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学23号楼

北京市朝阳区定福庄东街7号中传国际交流中心3层M2办公室






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中国传媒大学1+3英澳美加新国际预科名校项目(AIAC Foundation Program)是中国传媒大学于2007年开设的第一个国际本科预科项目,与众多海外名校建立了稳定的免预科直读本科的升学途径。

依托中国传媒大学优质师资、教育资源以及教育部(中国)留学服务中心无忧认证的多重保障,已有近三千名学员通过该项目成功就读伦敦艺术大学、利兹大学、南安普顿大学、梅特电影学院、悉尼大学等世界顶尖院校。

该项目是中国传媒大学依托自身优质教育资源创办的国际化人才培训教育的特色项目之一,专业涵盖传媒、管理、影视制作、摄影、艺术设计、动漫、数字媒体、游戏设计、音乐、录音艺术、人工智能,由中国传媒大学教育发展中心具体实施,是传媒、艺术、影视、音乐等专业领域海外名校录取学员最多的国际本科项目。

项目开设以来,学员人均可获得3份以上海外院校本科录取通知书,95%的学员被QS世界高校排名前100位或国内专业排名前5位的海外名校录取。近三年,该项目学员申请悉尼大学、昆士兰大学、诺丁汉大学等院校的成功率达100%




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