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中国传媒大学王老师

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高中生出国留学,家长先想清楚这6件事

摘要:从2007年做国际本科项目和学生管理至今,我被家长问得最多的一句话是:"我们家孩子,到底该怎么规划留学?"接下来用50个视频,从六个方面把这件事一条一条理清楚。这篇文章先给各位家长一个总览。

学生上了高中,您是不是也想过:要不要给他准备一条留学的路?

可一打听,问题反而更多了:高中几年级出国?去哪个国家?读什么专业?到底要准备多少钱?咨询了一大堆,回来还是拿不准,怕选错路,怕钱花了时间也耽误了。

我从2007年开始做国际本科项目和学生管理,这十几年里,见过规划得清清楚楚的家庭,也见过走了弯路、回头再调整的学生。家长真正担心的,从来不是"信息不够",而是信息太多、却没有一条能照着走的路径。

接下来,我会用50个视频,从六个方面,帮您把高中生留学规划这件事,一步一步理清楚。这篇文章先把框架给您。

一、您家学生到底适不适合留学?

这是所有问题的起点,也是最容易被跳过的一步。

成绩不理想,出国就能读好吗?不一定。英语基础、自我管理能力、学生自己的意愿,这三件事到底该怎么看?有的孩子成绩一般,但语言接受快、做事有章法,出去反而打开了;也有的孩子成绩不差,但离开督促就松散,直接送出去风险很大。

适不适合,不看分数高低,看的是这三项能力现在处在什么位置。这一部分我会展开讲怎么判断。

二、什么时候走?

完成高二就开始走留学这条路,还是参加高考之后再决定?

高二会考后走,省下一年时间,值不值得?这一年的"省",省的是高三复习和高考等待的时间,但前提是路径选对了、语言和学术基础跟得上。如果只是"早走一年",基础没打好,省下来的时间也会在后面补回去。

这一部分会把高二走、高考后走两条时间线的利弊摆在一起比。

三、走哪条路?

直接出国读预科,还是选择国内大学的1+3、2+2、3+1国际本科?

这些数字背后,差别不在"几年在国内",而在海外学校选择范围、专业对接、学历含金量。1+3对接的海外院校层次和3+1不一样,2+2又介于两者之间。数字看着简单,实际比的是升学通道和最终拿到的学位。

这一部分会把几条路径的适用人群和区别讲透。

四、学什么专业?

喜欢表达的学生、数学比较弱的学生,各自可以考虑哪些方向?哪些专业的就业方向更清楚?

这里我想先说一句:专业要看未来,更要看学生能不能学进去。 只看就业热度、不看学生适配度,最后读不下去、转专业、延毕的案例并不少。传媒、艺术、商科、计算机,每个方向对能力的要求不一样,这一部分会结合学生的特点来讲怎么选。

五、到底要花多少钱?

学费之外,住宿、生活、语言班,这些费用怎么算?

不同预算,有哪些国家和路径可以考虑?所谓"高性价比",到底该比较什么——是比总花费低,还是比同样的投入能换来什么层次的学校和专业?这一部分会把账算细,也把"性价比"这个词讲清楚。

六、现在就该准备什么?

高一、高二、高三,分别该做什么?

要不要开始学雅思、托福?成绩单、作品集,又该什么时候准备?规划的价值就在于"提前",等到高三再动手,很多选项已经关上了门。这一部分按年级给出准备清单。

还有大家关心的:留学安全

女生选国家、城市要注意什么,安全问题怎么评估,我也会放进这个系列,逐个讲清楚。

您家学生现在高几?最想先弄明白哪一件事?联系我,我会优先安排大家问得最多的内容。

中国传媒大学1+3英澳美加新国际预科名校项目 (第二十届)

中国传媒大学韩国国际预科名校项目

中国传媒大学日本国际预科名校项目

中国传媒大学西班牙国际预科名校项目

中国传媒大学2+2出国留学预备课程项目 (英澳美意新方向)

中国传媒大学2+2出国留学预备课程项目(东南亚方向)

中国传媒大学2+2出国留学预备课程项目(DAP数字艺术方向)

以上项目均由中国传媒大学教育发展中心具体实施


中国传媒大学教育发展中心   中国传媒大学1+3英澳美加新国际预科名校项目

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